G9

G9neu am Gymnasium Unterrieden: mehr Raum für gymnasiale Bildung

Mit der landesweiten Einführung des neunjährigen Gymnasiums (G9neu) zum Schuljahr 2024/25 reagiert Baden-Württemberg auf den Wunsch nach einer entschleunigten und zugleich vertieften Schullaufbahn. Am Gymnasium Unterrieden nutzen wir diese strukturelle Neuerung, um unsere bewährten Profilschwerpunkte – NIT, Französisch, bilingualem Profil und Sport – noch fundierter zu vermitteln.

Die zentralen Säulen der Reform

Das Konzept „G9neu“ basiert auf einer pädagogischen Neuausrichtung, die über die bloße Dehnung der Schulzeit hinausgeht:

  • Sicherung der Basiskompetenzen: In der Unterstufe stehen verstärkt Stunden für Deutsch, Mathematik und die erste Fremdsprache zur Verfügung. Dies gewährleistet eine solide Grundlage für die Anforderungen der Mittel- und Oberstufe.
  • Stärkung der MINT-Bildung: Ein besonderer Fokus liegt auf der informatischen Bildung. Das Fach Informatik wird bereits ab Klasse 5 eingeführt und zieht sich als benotetes Unterrichtsfach kontinuierlich durch die Schullaufbahn.
  • Demokratie und Gesellschaft: Durch eine Aufwertung des Faches Gemeinschaftskunde sowie spezifische Projektkurse in der elften Klasse wird die politische Urteilsfähigkeit der Schülerinnen und Schüler gestärkt.
  • Gezielte Förderung und Begleitung: Ein neu etabliertes Mentoring-Programm unterstützt die Jugendlichen an den Übergangsschwellen ihrer Schullaufbahn. Zudem ermöglichen differenzierte Lernformen in den Hauptfächern eine individuelle Leistungsentwicklung.

Schullaufbahn und Alltagsgestaltung im neuen G9

Die Umstellung auf G9neu bringt wesentliche Veränderungen im Schulalltag und in der pädagogischen Rhythmisierung mit sich. Ein zentraler Aspekt ist die Entlastung der Stundentafeln in der Unter- und Mittelstufe. Durch die Verteilung der Bildungsinhalte auf ein zusätzliches Jahr wird der Nachmittagsunterricht signifikant reduziert. Dies schafft den notwendigen Freiraum für eine vertiefte Auseinandersetzung mit dem Lernstoff sowie für die Wahrnehmung außerunterrichtlicher Angebote in unseren AGs und Profilen.

Die Wahl des spezifischen Profilfaches (Bili-Profil, Naturwissenschaft und Technik, Sport oder eine dritte Fremdsprache) erfolgt am Gymnasium Unterrieden weiterhin zur 8. Klasse.

Unsere Profile im Kontext von G9neu

Das Gymnasium Unterrieden zeichnet sich durch seine vielfältige Profilandschaft aus, die durch G9neu auf unterschiedliche Weise gestärkt wird:

  • Bilinguales Profil (Englisch): Die zusätzliche Zeit in der Unterstufe ermöglicht eine noch intensivere Vorbereitung auf den bilingualen Sachfachunterricht. Die Schülerinnen und Schüler gewinnen an Sicherheit in der Arbeitssprache Englisch, indem sie komplexe Inhalte in Fächern wie Geographie, Geschichte, Gemeinschaftskunde und Biologie auf Englisch bearbeiten.
  • MINT-Profil: Die durchgängige informatische Bildung ergänzt unser starkes naturwissenschaftliches Angebot ideal und bereitet im Fach NIT (Naturwissenschaft/Informatik/Technik) fundiert auf die Anforderungen einer technisierten Welt vor.
  • Sport-Profil: Am Gymnasium Unterrieden wird im Rahmen des „Vorprofils“ zusätzlich schon ab der fünften Klasse eine zusätzliche Stunde Sport erteilt. Sportlich talentierte Schülerinnen und Schüler können ihre Fähigkeiten im Sport-Profil ab Klasse 8 verstärkt ausbauen. 
  • Sprachliches Profil (Französisch): Durch die frühe Festigung der ersten beiden Fremdsprachen wird eine hervorragende Basis für das Erlernen weiterer Sprachen ab Klasse 8 geschaffen. Für die Lateiner (ab Klasse 6) wird im Sprachprofil Französisch als dritte Fremdsprache angeboten.

Vorteile der Neuausrichtung

  1. Vertieftes Lernen: Lehrkräfte und Lernende erhalten den notwendigen Spielraum, um Themenkomplexe durch Projekte und Exkursionen nachhaltig zu verankern.
  2. Individuelle Reifung: Die Schülerinnen und Schüler gewinnen ein zusätzliches Jahr für ihre persönliche Entwicklung und die Berufs- und Studienorientierung vor dem Eintritt in die Kursstufe.
  3. Gesteigerte Unterrichtsqualität: Durch die Reduktion der wöchentlichen Unterrichtsstunden erhöht sich die Konzentrationsfähigkeit während der verbleibenden Lernzeit.

Hinweis zum Übergang: Die Einführung von G9neu erfolgt „aufwachsend“ beginnend mit der Klasse 5 des Schuljahres 2024/25. Für Schülerinnen und Schüler in höheren Klassenstufen gilt weiterhin die Kontinuität des achtjährigen Bildungsganges (G8).

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